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天生我才必有用—星兒的世界
有些電影也許你聽過「馬拉松小子」、「海洋天堂」、「我的名字叫可汗」、「雨人」、「星星的孩子」等,這些電影的主角在講述多位自閉症者的故事,「自閉症」是一種多樣性的疾患,在溝通、社會互動上有困難,還有固定有限的行為等,他們可能有以下的表現:
 
*人際互動(只列舉幾項):
1.較多時間獨來獨往。
2.難以融入他人的聊天內容。
3.說話直接坦白。
4.難以了解社會上的溝通禮儀。
5.說話時會模仿他人,或者重複使用字眼等。
 
*固定有限的行為(只列舉幾項):
1.喜歡或不喜歡特定材質、品項等的東西。
2.相當遵守流程及規則。
3.當打破他的原則,或提供不喜歡的東西,心情容易受影響而起伏。
 
他們受到生理因素的影響,所以在互動、行為、溝通等方面跟其他人不同,不過他們還是跟你我一樣,有想要學習、想要交友等等的期待,在學校的日子裡,他們也想認識你,也想參與活動,想要完成作業,想要考試等,雖然你看到他們在溝通、互動、學習上需要幫忙,不過他們也有他們厲害的地方,也許你不是那麼清楚,例如繪畫、歌唱、運動等,就如同「馬拉松小子」的電影,主角能完成馬拉松的比賽,堅持不懈的練習及努力。
自閉症就跟我們一樣,只是他們需要一些協助,他們不是故意的,只是不理解,不知道可以怎麼做,這時當你跟他們相處時,不妨嘗試以下的做法:
1.理解他們的困難,耐心的幫忙他們完成。
2.邀請他們,也陪伴他們參加活動。
3.提醒他們接下來要做的事情。
4.提醒他們互動時適合的舉動。
5.尊重他們的需求及特質。
讓我們一起關心身邊的自閉症同學,幫助他們在班上能適應!
撰文者:許雅婷資源教室輔導人員