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學務處
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學務處簡介
學務處簡介
一、學務理念與目標
本校學生事務工作之理念與目標,乃遵循教育部高等教育學務工作願景目標與教育施政主軸之指導,依據本校創辦人之辦學理念「莫道是他人子弟、應當作自家兒女」本此基礎全體教職員工莫不以建置一個「健康關懷的校園,培育自信快樂學生」當成學校之發展願景,在「健康、生態、人文」的校園特色文化下,推動執行教育主軸之「三力」:生命關懷力、溝通協調力及美學涵養力,以培育學生實踐「勤、毅、誠、樸」的校訓精神,具備健全的體魄與關懷他人的情操。學務工作的目標為「健康、生態、人文、效能」,在學生輔導中心、生輔組、課外活動組、衛保組及體育組五組通力合作下,達成「健康新校園」之學務成效。
 
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經國管理暨健康學院辦學理念與學務目標圖
二、學務工作之主軸
近年來本校配合教育部施政主軸,積極推動學生事務與輔導工作,努力提升學務行政的執行成效,為營造具有特色之學生事務與輔導工作,本校學務處規劃與執行之主軸工作如下:
(一)學務處
本校配合教育部施政主軸,積極推動學生事務與輔導工作,努力提升學務行政的執行成效,在持續的努力經營下,本校之學生事務與輔導工作已具備有下列特色:
1.學務處工作計畫重點特色健康、生態、人文、效能
(1).建立健康的校園環境(環境的健康置重點於安全、衛生、美)
加強校園安全與衛生,增設校園軟硬體設施,提昇校園生活機能,建設健康而美麗的校園環境。
(2).推動健康的校園文化(心靈的健康置重點於生態、環保、品格、人文關懷)
實現經國校訓「勤、毅、誠、樸」的品格涵養,推展生態環保教育,強調人文關懷,營造具有健康特色的校園文化。
(3).落實以服務為導向的學生事務與輔導工作(服務的健康置重點於友善校園)
依據本校發展特性並配合教育部學務施政主軸,落實學務與輔導工作,如加強公民教育、品德教育、服務學習、生命教育、性別平等教育、民主法治教育;推展健康促進、心理諮商、生活輔導、服務學習及弱勢關懷等。
(4).建立有效率的學務資訊系統(效能的健康置重點於工作效率的提升)
結合資訊網路環境,簡化行政作業程序,提昇服務效能,滿足學生生活學習需求。
 
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學務處工作計畫重點特色
2.本校訂定五項工作執行要項(策略)如下:
(1).促進身心健康與鍛鍊健全體魄。(健康)
(2).落實生態保育與提倡創新思維。(生態)
(3).提升品格涵養與重塑倫理精神。(人文)
(4).強化公民意識與培養社會責任。(人文)
(5).營造友善校園與照顧弱勢學生。(人文)
 
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(二)生活輔導組
1.推動法治、品德教育,強化多元管道落實學生生活輔導。
2.建構學生基本資料系統,以整合資源提供即時資訊與服務。
3.落實學生宿舍管理、提供溫馨的住宿與學習環境。
4.辦理學生共同助學金。
(三)課外活動指導組
1.辦理學生各項就學補助措施,包括就學貸款、減免、校內外獎助學金、校內工讀等業務。
2.增闢社團活動空間與設備,提升社團活動力與參與度。
3.推動服務學習教育,輔導成立志工組織推動社會服務工作。
4.辦理人文藝術活動。
(四)衛生保健組
1.推動健康促進活動,營造健康的校園文化。
2.推廣安全與急,強化救護知能。
3.加強健康服務與個案管理,維護與促進生健康。
4.推動環保與資源回收工作,營造環保的校園文化。
5.改善健康心軟、硬體設施,以提升更完善的健康服務。
)學生輔導
1.建立以學生需求為主體的輔導模式,加強各處聯繫,以合作方式,建構整三級預防的輔導體,並整合校內外各資源來助學生。
2.辦理各項多元且豐富的學生成長活動,使同學透過專題演講影片欣賞、成長工作、讀會等來自我探索了解,進增進人際互動關
3.實施普測針對不同學制分別施賴氏人格」、「學生生活量表」、「柯氏憂鬱量表」,篩檢出需進一關懷之學生,安兼任輔導老師、系教官晤談
4.兼任輔導老師至少次知或個案研討活動,增進老師們專業輔導能,培養覺察學生問題篩檢要高關懷學生的能力,能時提供學生最好助與並落實轉介功能。
5.學生輔導會談暨師評量網路化,使全校學生輔導紀錄和師評量更有效能。