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學務處
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分類清單
智能障礙
1.特徵:也許你聽過「慢飛的孩子」,指的是他們不論在那些方面,都似乎比別人慢一些,學的很慢,動作很慢等,每個人智能障礙者的狀況不盡相同,他們在理解方面,有些人可以懂日常生活的用語,有些人則需要進一步說明,有些人只能理解單字或單詞等,似乎很容易忘記事情,對於專業艱深的內容,也很吃力的學習。在生活方面,他們似乎需要更多時間,用不一樣的方式學很多基本的技能,例如搭車、盥洗、購買午餐、使用金錢,溝通等。
2.你可以這麼做:
(1)具體的告訴他:他們需要簡單、明確、具體的指令,例如「現在請翻到課本第幾頁」、「你現在要交某某課的作業」、「你下午幾點幾分要在某大樓幾樓集合」、「現在先做某某事,再做某某」等
(2)理解他:當你發現他跟不上上課的進度、聽不懂你的話,或是要完成你的要求時感到很吃力等,這時試著深呼吸,理解這不是他故意的,只是他用盡的力氣還是很挫折,他需要協助,你可以溫和的再把話說一次,再提醒他一次。
(3)肯定他的長處:智能障礙者有他擅長的地方!例如有些人很熱情,想要跟人分享他覺得有趣的地方,有些人很貼心會幫忙,有些人很有毅力,即便在困難的處境中,依舊不放棄,還在努力,有些人會畫畫、跳舞、音樂等。
(4)邀請他:邀請他參加活動,告訴他好玩的地方在哪裡。
3.相關資訊:
(1)書籍(歡迎到資源教室借閱):智能障礙學生性教育教材與教學媒體等
(2)電影(歡迎到資源教室借閱):我的親親寶貝、流浪犬的聖誕奇蹟等